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Durften DDR-Bürger nach China und in Entwicklungsländer reisen?
Ja, DDR-Bürger durften nach China und in andere Entwicklungsländer reisen. Allerdings war dies mit bestimmten Einschränkungen verbunden, da die Reisefreiheit in der DDR stark reglementiert war. Reisen in diese Länder waren oft nur im Rahmen von organisierten Gruppenreisen oder offiziellen Delegationen möglich. **
Warum ist Peking die Hauptstadt von China?
Peking ist die Hauptstadt von China, weil es eine lange Geschichte als politisches Zentrum des Landes hat. Schon seit Jahrhunderten war Peking der Sitz der chinesischen Kaiser und diente als Hauptstadt verschiedener Dynastien. Zudem liegt Peking geografisch günstig im Norden Chinas, was es zu einem strategisch wichtigen Standort macht. Auch heute ist Peking ein wichtiger politischer und kultureller Knotenpunkt in China, was seine Rolle als Hauptstadt des Landes weiter unterstreicht. Letztendlich wurde Peking im Jahr 1949 zur Hauptstadt der Volksrepublik China ernannt und behält diese Funktion bis heute bei. **
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Wirtschaft und Wissenschaft in DDR und BRD, Fachbücher von Manuel SchrammDas Buch untersucht anhand der Kategorie Vertrauen, inwieweit Konzepte der Neuen Institutionenökonomie in der Historischen Innovationsforschung anwendbar sind. Dazu wurden Beispiele ausgewählt, die den Kooperationsbeziehungen zwischen Hochschulen und Forschungsinstituten sowie Betrieben und Unternehmen verschiedener Branchen sowohl in der DDR als auch in der Bundesrepublik Deutschland entstammen. Der Aufbau von Vertrauen zwischen Akteuren unterschiedlicher Organisationen besitzt eine wichtige Bedeutung dafür, ob Innovationen gelingen oder scheitern. Für die DDR zeigt sich, dass die Forschungs- und Innovationspolitik zum Scheitern verurteilt war, weil dort zivilgesellschaftliche Strukturen fehlten. In der Bundesrepublik funktionierten solche Netzwerke vor allem in den 1950er- und 1960er-Jahren. Die Studie leistet nicht nur einen Beitrag zur deutschen Wirtschaftsgeschichte, sondern zeigt darüber hinaus.75,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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DDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichtenDDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichten , EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht: Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas. Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter - jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten. Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel. Aus der Praxis - für die Praxis: Unser Anliegen ist es, Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge, sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung. Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte...unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201910, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: EinFach Geschichte ...unterrichten##, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: einige Abb., Keyword: Lehrermaterial Schöningh, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Geschichte~Unterricht und Didaktik: Geschichte, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Ostdeutschland, DDR~Bayern, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GYM RES SEK ABI, Bundesländer: BB BE BW HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 307, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,27,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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DDR-Geschichte im Klassenzimmer, Fachbücher von Marie Müller-ZetzscheDie DDR ist nach 1990 zu einem Gegenstand von Geschichtsunterricht geworden, der für viele Schülerinnen und Schüler so fern ist wie jeder andere. Zugleich aber ist die DDR für manche Lehrkräfte und Eltern gelebte Erinnerung. Was im Unterricht über sie gelernt werden soll, ist allerdings das Ergebnis gesellschaftlicher Debatten um Aufarbeitung und Erinnerung. In diesen dominiert ein Diktaturgedächtnis, das den Erzählungen in Familie und Medien vom Alltag in der DDR häufig widerspricht. Anhand einer Analyse von konkretem Geschichtsunterricht, Lehrplänen, Schulbüchern, Geschichtsausstellungen und Interviews untersucht die vorliegende Studie, welche Erzählungen über und Deutungskonflikte um die DDR im Unterricht auftauchen und wie diese verhandelt werden. Der Unterrichtsvergleich zwischen Leipzig, Frankfurt am Main und Paris zeigt die Standortgebundenheit mancher Debatten, aber auch Anschlussmöglichkeiten für DDR-Geschichte an europäische Geschichte und die Geschichte der Arbeiterbewegung.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was war die Hauptstadt der DDR?
Die Hauptstadt der DDR war Ost-Berlin. **
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Wann durften DDR Bürger reisen?
DDR Bürger durften offiziell in den 1950er Jahren in sozialistische Länder reisen. Ab den 1970er Jahren wurden Reisen in westliche Länder unter bestimmten Bedingungen erlaubt, wie zum Beispiel Verwandtenbesuche oder Geschäftsreisen. Die Reisefreiheit war jedoch stark eingeschränkt und unterlag strengen Kontrollen durch die Regierung. Erst mit dem Mauerfall im Jahr 1989 wurde es DDR Bürgern ermöglicht, frei zu reisen, ohne Genehmigung einholen zu müssen. **
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Was ist typisches DDR-Essen?
Typisches DDR-Essen umfasste oft einfache und preiswerte Zutaten. Dazu gehörten beispielsweise Kartoffeln, Kohl, Bohnen und Erbsen. Beliebte Gerichte waren zum Beispiel Soljanka, Sauerbraten und Thüringer Rostbratwurst. Auch Süßspeisen wie Quarkkeulchen und Eierschecke waren sehr beliebt. **
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Was ist typisches DDR-Essen?
Typisches DDR-Essen umfasste oft einfache und preiswerte Zutaten wie Kartoffeln, Kohl und Hülsenfrüchte. Beliebte Gerichte waren beispielsweise Kartoffelsuppe, Soljanka (eine würzige Suppe), Sauerbraten und Thüringer Rostbratwurst. Auch Süßspeisen wie Quarkkeulchen und Eierschecke waren beliebt. **
Was sind die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten in der chinesischen Hauptstadt Peking?
Die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten in Peking sind die Verbotene Stadt, der Tiananmen-Platz und der Himmelstempel. Die Große Mauer, der Sommerpalast und der Lamatempel sind ebenfalls sehr beliebte Attraktionen. Peking ist reich an historischen Stätten und kulturellen Schätzen, die Besucher aus der ganzen Welt anziehen. **
Wie war das Reisen in der DDR?
Das Reisen in der DDR war stark reglementiert und kontrolliert. Bürgerinnen und Bürger der DDR benötigten für Auslandsreisen einen Reisepass und ein Visum. Reisen in den Westen waren nur mit speziellen Genehmigungen möglich und wurden streng überwacht. **
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Armenien - Kunst, Kultur und Geschichte, Taschenbuch von DDR. Elisabeth Manndorff, Buchschmiede, 978-3-99139-837-0Armenien - Kunst, Kultur Und Geschichte, Taschenbuch Von Ddr. Elisabeth Manndorff, Buchschmiede, 978-3-99139-837-0, Seitenanzahl: 13814,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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DDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichtenDDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichten , EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht: Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas. Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter - jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten. Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel. Aus der Praxis - für die Praxis: Unser Anliegen ist es, Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge, sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung. Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte...unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201910, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: EinFach Geschichte ...unterrichten##, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: einige Abb., Keyword: Lehrermaterial Schöningh, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Geschichte~Unterricht und Didaktik: Geschichte, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Ostdeutschland, DDR~Bayern, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GYM RES SEK ABI, Bundesländer: BB BE BW HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 307, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,27,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Durften DDR-Bürger nach China und in Entwicklungsländer reisen?
Ja, DDR-Bürger durften nach China und in andere Entwicklungsländer reisen. Allerdings war dies mit bestimmten Einschränkungen verbunden, da die Reisefreiheit in der DDR stark reglementiert war. Reisen in diese Länder waren oft nur im Rahmen von organisierten Gruppenreisen oder offiziellen Delegationen möglich. **
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Warum ist Peking die Hauptstadt von China?
Peking ist die Hauptstadt von China, weil es eine lange Geschichte als politisches Zentrum des Landes hat. Schon seit Jahrhunderten war Peking der Sitz der chinesischen Kaiser und diente als Hauptstadt verschiedener Dynastien. Zudem liegt Peking geografisch günstig im Norden Chinas, was es zu einem strategisch wichtigen Standort macht. Auch heute ist Peking ein wichtiger politischer und kultureller Knotenpunkt in China, was seine Rolle als Hauptstadt des Landes weiter unterstreicht. Letztendlich wurde Peking im Jahr 1949 zur Hauptstadt der Volksrepublik China ernannt und behält diese Funktion bis heute bei. **
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Was war die Hauptstadt der DDR?
Die Hauptstadt der DDR war Ost-Berlin. **
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Wann durften DDR Bürger reisen?
DDR Bürger durften offiziell in den 1950er Jahren in sozialistische Länder reisen. Ab den 1970er Jahren wurden Reisen in westliche Länder unter bestimmten Bedingungen erlaubt, wie zum Beispiel Verwandtenbesuche oder Geschäftsreisen. Die Reisefreiheit war jedoch stark eingeschränkt und unterlag strengen Kontrollen durch die Regierung. Erst mit dem Mauerfall im Jahr 1989 wurde es DDR Bürgern ermöglicht, frei zu reisen, ohne Genehmigung einholen zu müssen. **
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DDR-Geschichte im Klassenzimmer, Fachbücher von Marie Müller-ZetzscheDie DDR ist nach 1990 zu einem Gegenstand von Geschichtsunterricht geworden, der für viele Schülerinnen und Schüler so fern ist wie jeder andere. Zugleich aber ist die DDR für manche Lehrkräfte und Eltern gelebte Erinnerung. Was im Unterricht über sie gelernt werden soll, ist allerdings das Ergebnis gesellschaftlicher Debatten um Aufarbeitung und Erinnerung. In diesen dominiert ein Diktaturgedächtnis, das den Erzählungen in Familie und Medien vom Alltag in der DDR häufig widerspricht. Anhand einer Analyse von konkretem Geschichtsunterricht, Lehrplänen, Schulbüchern, Geschichtsausstellungen und Interviews untersucht die vorliegende Studie, welche Erzählungen über und Deutungskonflikte um die DDR im Unterricht auftauchen und wie diese verhandelt werden. Der Unterrichtsvergleich zwischen Leipzig, Frankfurt am Main und Paris zeigt die Standortgebundenheit mancher Debatten, aber auch Anschlussmöglichkeiten für DDR-Geschichte an europäische Geschichte und die Geschichte der Arbeiterbewegung.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Geschichte vom goldenen Taler (DDR TV-Archiv), DVDDas Obdachlose Waisenmädchen Anna Barbara Macht Sich Auf Die Suche Nach Dem Sagenumwobenen Goldenen Taler, Von Dem Ihre Großmutter Ihr Immer Erzählt Hatte. Dieser Soll Einer Legende Nach Einem Besitzer Glück Und Reichtum Bescheren. Sie Trifft Auf...14,99 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist typisches DDR-Essen?
Typisches DDR-Essen umfasste oft einfache und preiswerte Zutaten. Dazu gehörten beispielsweise Kartoffeln, Kohl, Bohnen und Erbsen. Beliebte Gerichte waren zum Beispiel Soljanka, Sauerbraten und Thüringer Rostbratwurst. Auch Süßspeisen wie Quarkkeulchen und Eierschecke waren sehr beliebt. **
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Was ist typisches DDR-Essen?
Typisches DDR-Essen umfasste oft einfache und preiswerte Zutaten wie Kartoffeln, Kohl und Hülsenfrüchte. Beliebte Gerichte waren beispielsweise Kartoffelsuppe, Soljanka (eine würzige Suppe), Sauerbraten und Thüringer Rostbratwurst. Auch Süßspeisen wie Quarkkeulchen und Eierschecke waren beliebt. **
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Was sind die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten in der chinesischen Hauptstadt Peking?
Die bedeutendsten Sehenswürdigkeiten in Peking sind die Verbotene Stadt, der Tiananmen-Platz und der Himmelstempel. Die Große Mauer, der Sommerpalast und der Lamatempel sind ebenfalls sehr beliebte Attraktionen. Peking ist reich an historischen Stätten und kulturellen Schätzen, die Besucher aus der ganzen Welt anziehen. **
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Wie war das Reisen in der DDR?
Das Reisen in der DDR war stark reglementiert und kontrolliert. Bürgerinnen und Bürger der DDR benötigten für Auslandsreisen einen Reisepass und ein Visum. Reisen in den Westen waren nur mit speziellen Genehmigungen möglich und wurden streng überwacht. **
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